30/5/15

Colors en sèrie (Treball en grup a 2n d'ESO)

Els alumnes de 2n d'ESO han estat "invaïts" aquests darrers dies pel meravellós món dels colors. Dins la matèria d'EViP han treballat per grups i durant setmanes els colors a partir de la sèrie documental de TV3 "Colors en sèrie". Cada grup tenia dos colors per treballar els aspectes simbòlics, les curiositats, les vinculacions entre art i cultura, etc. Finalment havien d'elaborar un treball plàstic conjunt i aquí teniu el procés de tot plegat...mireu, mireu! 


15/4/15

Píxar, 25 anys d'animació

Els alumnes de 2n d'ESO han pogut gaudir de l'exposició "Píxar, 25 anys d'animació" al Caixaforuma de Barcelona. Han pogut gaudir dels dibuixos originals que formen part del procés creatiu previ a la digitalització d'una pel·lícula d'animació. Una exposició molt interessant i recomenable per a tots vosaltres. Estarà fins el 3 de maig!

4/3/15

SHOW AND TELL - Exemples d'escultors

ENGANXEN:
   
EQUILIBREN:
   
 HOMOGENEÏTZEN:
   
 ORDENEN:
   
 SUSTREUEN:
   
 TRITUREN I RECONSTRUEIXEN:

23/2/15

Artistes de textura...

MIQUEL BARCELÓ

MANOLO MILLARES

MÚSICA I EVIP (TRANSFERÈNCIA DE LLENGUATGES)

Penseu en els vídeoclips que tantes vegades mireu de la música que us agrada. Penseu quins dos llenguatges estan en constant relació i interactuen constantment. Efectivament! El llenguatge visual i el llenguatge musical troben el seu millor representant en els vídeoclips que tant us agraden.

I ,aquí, uns quants exemples:





31/3/14

MÚSICA I EVIP (transferència de llenguatges)

Vasili Kandinski va ser el màxim exponent de les relacions entre el llenguatge musical i el plàstic. Aqui teniu una petita mostra:




  • Aqui podreu veure un altre exemple d'integració de llenguatges: música, gestualitat del cos, dibuix...
Escolta amb atenció les següents cançons. Si cal, més d'un cop. Seguidament elabora una composició plàstica en una làmina DIN A3 (primer fes un esbós) intentant transmetre el mateix sentiment o emoció que l'autor de la cançó ha volgut expressar:

1/4/13

EL DISSENY

El disseny és tot el procés que permet elaborar un objecte, ja sigui un cartell, un llibre o un cotxe. Aquest procés parteix de l'encàrrec fet al dissenyador per una empresa, una institució o un particular. A partir d'aquest moment, cal pensar i projectar com haurà de ser l'objecte final. S'han de considerar diversos aspectes: la seva funció, el públic al qual va dirigit, el preu, els materials que caldrà utilitzar, els valors simbòlics que voldrà transmetre, etc.

Un cop realitzat el projecte, caldrà preparar-ne la producció. Finalment, el procés de disseny pot incloure, fins i tot, l'estratègia de màrqueting que facilitarà que l'objecte arribi al públic al qual va dirigit.


EL DISSENY GRÀFIC


DOCUMENT DE TREBALL PER AL DISSENY DEL CD MUSICAL

27/2/13

Forma i natura

Llegiu atentament el següent text i després copieu les preguntes en un document de text (word o openoffice) i completeu les respostes.



Preguntes:

  1. Escriu les idees principals de cada paràgraf i defineix els conceptes que no hagis entès.
  2. Redacta un llistat de les diferents formes que es van anomenant al llarg del text i destaca la seva funció.
  3. Busca 5 fotografies de formes (ja siguin naturals o artificials) que responguin als tipus enumerats de la 2na pregunta